Олимпиада по русскому языку.

Школьный этап.

1. (1балл)   Процитируйте одно известное Вам высказывание о русском языке, автором которого является либо выдающийся деятель науки (языковед), либо литературы (писатель), либо просвещения (педагог).

2. (2 балла)   Какую роль играет русский язык в современном мире? Перечислите рабочие языки Организации Объединённых Наций.

3. (1 балл)  Какое из перечисленных слов является по смыслу лишним?

 Турчанка, медведица, балерина, овца, горилла, кассирша, свинья.

4. (по 0,5 балла)    Расставьте ударения в следующих словах:

аристократия, баловать, газопровод, диспансер, околесица, премировать, хаос, чистильщик, красивее, обеспечение.

5. (2 балла)  Одно из слов: дверь, горсть, тень, лошадь, постель, кровать – изменило в ходе истории свой род (однако некоторые следы того, что оно было ранее другого рода, в русском языке сохранились).

Какое это слово? Обоснуйте своё мнение.

6. (2 балла)   Об одной из букв русского алфавита М.В.Ломоносов сказал: «Немой место занял, подобие как пятое колесо».

Какова судьба этого «немого» в нашей письменности?

7.  (2 балла)  Укажите, какие из данных пар слов являются однокоренными.

Продлить – подлить, затрубить – отрубить, виноватый – извиняться, преданный – проданный, парный – паровой, конец – кончаться,  смешивать- смешить, безоблачный – разоблачаться, носатый – носильщик.

8. (3 балла)  Известны три русских женских имени, которые часто упоминаются вместе. Но одно из них имеет уникальные особенности – орфоэпическую и грамматическую. Какие?

9. (2 балла)  Какие из следующих существительных являются существительными одушевлёнными: коллектив, мертвец, человек, труп.

    Объясните свою точку зрения.

10. (по 0.5 балла) Замените словосочетания фразеологизмами, где одним из компонентов было бы слово вода:

  Имеющий унылый вид;  неразлучные друзья;  делать бесполезную работу;

скрыть следы неблаговидного дела;  бесследно пропасть, исчезнуть;

ничем не проймешь, всё нипочем;  разоблачить, уличить кого-либо.

11. (по 0,5 балла)  Выпишите из предлагаемого списка по два примера слов, которые являются заимствованными, диалектными, исконно русскими словами и профессиализмами:

мальчик, ямщик, векша, пневмония, деревня, тулуп, стёжка, эрозия, изгородь, кушак, кочет, курица, инкубация, ребенок, мебель, ставок, ласточка, лексема.

12. (по 0,5 балла)    Какими членами предложения является глагол неопределённой формы в следующих предложениях?

1) Учить – ум точить.(Пословица).

2) Учитесь выразительно читать вслух.

3) Желание говорить правду похвально.

4) Все стали весело смеяться.

5) Пойдём на реку купаться.

13. (10 баллов) Составьте текст-зарисовку «Воскресный день»,

употребив все виды односоставных предложений.

Текст какого вида речи вы составили?

Если Вы набрали 40 баллов, Вы успешно справились с заданиями и являетесь знатоком русского языка!

Ответы к заданиям  школьного этапа олимпиады  по русскому языку.

1. Процитировать  высказывания….      примерно….

Словарь родного языка есть одна из самых необходимых книг для всякого  образованного человека. ( И.И.Срезневсий)

Русский язык – необходимое орудие всякого учения, книжного и устного. (С.А.Рачинский)

Лучшее и даже единственное средство проникнуть в характер народа – усвоить его язык. (К.Д.Ушинский)

Орфография – замечательное орудие общения миллионов. (Л.В.Щерба)

Письменность придает прочность летучему слову. (Я.К.Грот)

Все науки в грамматике нужду имеют. (М.В.Ломоносов)

2. Русский язык – язык русской нации и средство межнационального общения многих народов, живущих в странах СНГ, входящих в состав СССР. Русский язык входит в число мировых языков и является рабочим языком ООН.

Рабочие языки ООН: русский, английский, французский, арабский, китайский, индийский.

3. Лишним  является слово горилла, так как оно может называть как самку, так и самца этого вида обезьян.

4. Аристократия, баловать, газопровод, диспансер, околесица, премировать, хаос, чистильщик, красивее, обеспечение.

4. Это слово тень, так как данное существительное (в отличие от других:  дверь – дверка, горсть – горстка  и т.д.) образуют уменьшительную форму как существительное мужского рода (тень – тенёк, а не тенька).

6. Однокоренными являются: виноватый – извиняться,  конец – кончаться.

5. Ъ (ер) в конце слов отменён реформой русской орфографии 1917-1918гг.

8. Это Вера, Надежда, Любовь. Имена Вера и Надежда грамматически не отличаются от нарицательных существительных вера, надежда.  А имя Любовь отличается в родительном, дательном, предложном падежах от нарицательного существительного любовь: любви, но,  Любови.

9. Одушевлёнными являются слова: человек, мертвец (так как форма  винительного падежа совпадает с формой родительного падежа: человека, мертвеца); Неодушевлёнными являются существительные: коллектив, труп (винительный падеж равен именительному: коллектив, труп).

10. Как в воду опущенный;  водой не разольёшь;  воду в ступе толочь; спрятать концы в воду; как в воду кануть; как с гуся вода; вывести на чистую воду.

11.Заимствованные слова: ямщик, тулуп, кушак, мебель.

     Диалектные слова: векша, стёжка, кочет, ставок.

     Исконно русские: мальчик, деревня, изгородь, курица, ребёнок, ласточка.

    Профессионализмы: пневмония, эрозия, инкубация, лексема.

12. Неопределённая форма глагола может выполнять различную синтаксическую функцию.

1) Подлежащее и сказуемое.

2) Сказуемое  дополнение.

3) Определение.

4) Входит в состав составного глагольного сказуемого.

5) Обстоятельство цели.

13. (10 баллов).

Итого:40 баллов.